MASH dhe Byroja për Arsim hapin debat publik për nxënësit e talentuar: mendimet pranohen deri më 10 tetor

Byroja për Zhvillimin e Arsimit, në bashkëpunim me Ministrinë e Arsimit dhe Shkencës, ka publikuar propozim-konceptin për zbulimin dhe mbështetjen e nxënësve të talentuar dhe të dhurouar, siç njofton Faktor. Dokumenti i hartuar nga Byroja hap rrugën për krijimin e një qasjeje të organizuar për identifikimin dhe mbështetjen e nxënësve me prirje të veçanta në shkolla.

Të gjithë të interesuarit — mësues, prindër, ekspertë dhe publiku i gjerë — ftohen të marrin pjesë në debatin publik online dhe të dërgojnë mendime e sugjerime deri më 10 tetor, përpara hartimit të tekstit përfundimtar të konceptit.

Koncepti pritet të përcaktojë kritere dhe mekanizma për identifikimin e hershëm të talentit, format e mbështetjes në shkolla dhe rolin e institucioneve arsimore në zhvillimin e nxënësve të dhurouar.

Debati publik është hapi i parë drejt një dokumenti që pritet t’i japë formë të re politikave për talentet në arsimin e Maqedonisë së Veriut.